Название творческого объединения, коллектива

Возраст обучающихся, приступающих к освоению программы

Срок реализации программы

Содержание программы

Танцевальный ансамбль «Конфетти»

Освоившим полный курс выдается сертификат

7 – 8 лет

4 года

(I ступень)

4-6 часов в неделю

- изучение танцевальной лексики,

-  изучение элементов классического, народного,

 историко – бытового танцев;

- элементы музыкальной грамоты;

- партерная гимнастика, упражнения у хореографического станка;

- концертная практика.

10-11 лет

2 года

(II   ступень)

6 часов в неделю

Вокальный ансамбль «Музыкальная капель»

(группа мальчиков)

7 – 10 лет

3 года

-  расширение знаний о музыке и общего кругозора учащихся;

-  постановка дыхания;

- формирование вокальных навыков;

-развитие звуковысотного певческого интонирования;

- развитие дикционных навыков;

- формирование и развитие исполнительских навыков;

- приобретение опыта работы с микрофоном;

- приобретение опыта работы с «живым» сопровождением и фонограммой «- 1»;

- концертная практика.

 -формирование нравственно–этических норм межличностных взаимоотношений;

ВИА «Формула 48»

1. 18. лет

2 года

6 часов в неделю

– развиватие музыкальных способностей;

-  расширение знаний о музыке и общего кругозора учащихся;

– формирование и совершенствование музыкально-исполнительских умений и навыков – вокальных, инструментальных;

– развитие творческого мышления, познавательной  активности;

– стимулировать интерес к музыкальному искусству;

– формировать потребность в самостоятельном музыкальном творчестве,  самовыражении – средствами музыки;

– развивать психоэмоциональную сферу ребенка средствами музыкального воспитания;

воспитать чувство коллективизма и ответственности;

- концертная практика.

Студия музыкального развития  «Ритм»

(по результатам прослушивания)

Освоившим начальный курс (Iступень) выдается свидетельство

Освоившим полный курс выдается свидетельство об окончании студии музыкального развития «Ритм»

7 – 12 лет

4 года

(I ступень)

 до 5 часов в неделю:

хор/ансамбль – 2ч.

сольфеджио – 1 ч.

муз. инструмент -2 ч.

Комплексная программа, в которую входят дисциплины:

Хор - формирование вокальных навыков; развитие звуковысотного певческого интонирования; постановка дыхания; дикция; развитие исполнительских навыков; концертная практика

Сольфеджио - изучение нотной грамоты, развитие чувства метро –ритма; развитие звуковысотного, гармонического, мелодического слуха, памяти;

Музыкальный инструмент (индивидуальные занятия по индивидуальному плану обучающегося): фортепиано, блокфлейта:

- получение навыков игры на музыкальном инструменте; развитие мелкой моторики; подбор по слуху;

 - концертная практика.

10-11 лет

4 года

(II   ступень)

До 6 часов в неделю:

хор – 2ч.

сольфеджио – 1 ч.

муз. инструмент -2 ч.

муз. литература -1ч.

Хор

Сольфеджио

Музыкальный инструмент

Музыкальная литература - изучение лучших образцов зарубежной и отечественной музыки, знакомство с наследием зарубежных и отечественных композиторов;

Хоровое пение

7 – 12 лет

4 года

2 часа в неделю

- формирование вокальных навыков;

- развитие звуковысотного певческого интонирования;

- постановка дыхания;

- дикция;

-  развитие исполнительских навыков;

- концертная практика

«Волшебная флейта»

(блок – флейта)

7 – 17 лет

3 года

4 часа в неделю:

Индивидуальные занятия – 2ч.

Ансамбль – 2ч.

- развитие музыкальных способностей: слуха, памяти, ритма, эмоциональной сферы, музыкальности и артистизма;

- развитие мелкой моторики, памяти, внимания, артикуляции;

- овладение основными исполнительскими навыками игры на блокфлейте, позволяющими грамотно исполнять произведение соло и в ансамбле;

- приобретение детьми опыта творческой деятельности и публичных выступлений;

- профилактика /лечение заболеваний дыхательной системы. Занятия проводятся с упражнениями на формирование правильного дыхания по системе йогов;

- концертная практика.

Гитара

11-18 лет

2 года

2 часа в неделю

- устройство гитары;

- постановка рук;

- изучение нотной грамоты;

 - изучение аккордов, аккордовых цепочек;

- концертная практика

ИЗО «Радуга»

7-10 лет

4 года

4 часа в неделю

-Получение сведений о художественно – выразительных средствах (композиция, рисунок, цвет, колорит, светотень и т.д.);

- знакомство с видами и жанрами изобразительного искусства, различными техниками исполнения;

- развитие образного и логического мышления, художественного вкуса, наблюдательности;

- формирование художественной культуры личности ребенка, эстетического отношения к предметному миру и миру природы, приобщение к миру искусства;

- участие в выставках, конкурсах декоративно изобразительного творчества.

ИЗО «Волшебные краски»

7-10

4 года

2 часа в неделю

-развитие мелкой моторики рук, пространственного воображения, логического мышления, памяти, внимания, глазомера;

- развитие  наблюдательности, интереса познания нового;

- развитие интереса к искусству и понимания прекрасного;

- воспитание трудолюбия, усидчивости, терпеливости;

- воспитание чувства взаимопомощи, взаимовыручки – сплоченного детского коллектива;

- обучение способам деятельности, формирование умений и навыков обучающихся  в изобразительных, декоративных видах творчества;

- обучение «языку изобразительного искусства».

- участие в выставках, конкурсах декоративно изобразительного творчества.

«Умелые ручки»

(мягкая игрушка)

с 8 лет

2 года

2 часа в неделю

- развитие фантазии, творческого воображения;

- приобретение навыков шитья;

- знакомство с различными видами ткани, меха, их особенностями и свойствами;

- изготовление игрушек – сувениров;

-  участие в выставках, конкурсах декоративно – прикладного творчества.

Бисероплетение

9-13 лет

1 год

2. часа в неделю

- история возникновения бисера;

- знакомство с  технологиями работы с бисером,

-  развитие мелкой моторики рук, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, художественно-эстетического вкуса;

- воспитание организованности, усидчивости, умения довести начатое дело до конца, аккуратности, ответственности;

- участие в выставках, конкурсах декоративно – прикладного творчества.

«Креатив» (скрапбукинг)

8-14 лет

1 год

2 часа в неделю

- развитие художественного вкуса и творческого потенциала;

- развитие образного мышления и воображения;

- развитие мелкой моторики;

- знакомство и освоение техники аппликации, оригами, штампинга, вырубки, кардмейкинга, квиллинга;

- изготовление открыток, поделок;

- участие в выставках, конкурсах декоративно – прикладного творчества.

«Сказка»

Театральное творчество

8 - 15 лет

2 года

4 часа в неделю

Актерское мастерство:

 - развитие зрительного и слухового внимания, памяти;

- развитие, наблюдательности, образного мышления;

 - элементы сценического действия;

- сюжетно – ролевые игры; – сценическое общение. Сценическое движение:

- развитие гибкости и подвижности;

- исправление осанки и походки;

- развитие внимания и координации;